Nacionalidad: Mexciana
Licenciado en Informática por la Universidad La Salle
Maestro en Educación por la Universidad Tecnológica de México
Doctorante en Educación, con eje de investigación en didáctica y psicopedagogía aplicadas a las TIC en la UNINI
Tiene más de 30 años de experiencia en el ámbito de tecnologías de información al colaborar de forma asertiva con las organizaciones en iniciativas y proyectos de capacitación, soluciones tecnológicas, gestión de proyectos y desarrollo de soluciones a la medida, para los sectores de gobierno, bancario y comercial.
Cuenta con diversas certificaciones en diversas áreas como Kanban System Design, Business Continuity Plan ISO 27001, 27005, 22301 Lead Auditor; Gestión del cambio, Innovación y creatividad en Harvard Mentor, y diplomados en ciberseguridad, ciencia de datos e inteligencia artificial.
Se ha desarrollado como Director Académico en varias instituciones educativas a nivel superior, destacando entre sus logros lo siguientes: análisis, diseño, gestión y administración de diplomados, cursos, talleres y capacitación a corporativos en todas las áreas de las tecnologías digitales y emergentes; y el diseño instruccional de programas académicos para ingenierías.
Colabora activamente en el comité de Talento Digital y Lidera el comité de Mapa de Ruta de Inteligencia Artificial en la Educación en la Asociación Mexicana de la Industria de Tecnologías de Información (AMITI), dónde es socio.
Aunado a lo anterior desarrolla actividades como docente en posgrados de MBA, Educación y Medicina; ha dictado conferencias a nivel nacional e internacional en temas de ciberseguridad, educación y herramientas tecnológicas.
Participa con el CENEVAL (Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior) como creador y validador de reactivos, elaborador de especificaciones, sinodal del acuerdo 286 y ha sido miembro del comité técnico del EGEL en Informática.
Entre sus honores ha sido reconocido como miembro del Comité Científico en el Simposio STEM Miami 2023, y como ex alumno destacado de la Maestría en Educación 2018.
